Le roman est ici donné in extenso pour diverses raisons : difficultés d'accès au livre dans certains cas, usages de lecture numérique de plus en plus prononcés chez nos élèves, possibilité de consulter l'œuvre en cas d'oubli ponctuel…
Rappelons que l’utilisation de l’œuvre au format papier reste néanmoins à privilégier si on le peut, car elle permet des allers-retours rapides et habitue les élèves à naviguer dans le texte. Cela est particulièrement requis pour les études d’ensemble et les préparera notamment à la présentation d'un livre dans le cadre des épreuves anticipées de français en classe de 1re.
Enfin, les élèves, plus poétiquement, doivent aussi se familiariser, par leurs sens, aux propriétés matérielles de l'objet-livre – son volume, sa couverture, son odeur, son toucher –, autant d'aspects que, pour le moment, le numérique n'est pas encore parvenu à reproduire !
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